De 24 a 28 de Janeiro decorreu na cidade polaca de Przemysl uma visita e reunião preparatória para a preparação de um projecto europeu, inserida no Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida – Comenius 1 e que contou com a presença do Professor Luís Henrique, Coordenador do Departamento de Expressões em representação do Agrupamento de Escolas e Jardins da Serra.
O programa previsto para a visita preparatória foi cumprido com a visita a duas escolas de ensino especial (Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy nr 1, in Przemysl( Special Upbringing Centre for Mentally Disabled Children and Teenagers No 1 in Przemyśl) e outra escola Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Mlodzieży Słabosłyszacej i Niesłyszącej w Krakowie(Upbringing Centre for The Deaf Teenagers in Cracow) para crianças e jovens com deficiências graves, tais como Síndrome de Down, Autismo, Multideficiência, pelo interesse em presenciar estratégias e modos operandus das terapias utilizadas pelos técnicos adequadas a cada aluno.
Todas as actividades realizadas na mobilidade foram equilibradas e avaliadas de muito boas tendo em conta a disponibilidade e a hospitalidade dos parceiros polacos. Todas foram levadas a cabo dentro do tempo previsto para as mesmas. Os participantes contribuíram equitativamente na preparação da aplicação e concordaram na distribuição de tarefas, bem como na calendarização apropriada das mobilidades para concretização das actividades que se pretendem realizar. Alguma pena em relação ao tempo gasto nas deslocações uma vez que a escola acolhedora (Przemysl) se situa a 5/6 horas de autocarro da cidade onde existe o aeroporto mais próximo (Krakow).
Da mobilidade efectuada foi elaborado um ”Draft” da aplicação para o projecto Comenius, cujo titulo será Making Artists Revealing Knowledge Using Solidariety, (Fazendo Artistas Revelando Conhecimento Usando Solidariedade), os temas a versar serão cultura, historia e língua nas áreas das Expressões Plásticas e da Preservação do Ambiente em cada pais parceiro com o objectivo de promover a troca de conhecimentos, de experiências, de estratégias e de trabalhos entre todos os parceiros, de conhecer os diferentes sistemas de educação, de realização de trocas educacionais, de promover valores de cooperação e amizade entre professores e alunos parceiros, de promover e melhorar a língua inglesa, depromover a aprendizagem e a formação ao longo da vida das crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais. As actividades serão realizadas e efectuadas as comemorações em cada país parceiro, de acordo com o calendário civil de cada um e de todos (por exemplo: comemoração do dia de São Martinho com actividades em Portugal e em todos os países parceiros respeitando e seguindo a tradição, neste caso, portuguesa). Os produtos serão “A Package Art, Um Pacote de Arte “ com puzzles, jogos, artefactos alusivos às datas a comemorar, folhetos e um pequeno bloco de notas com guias orientadores, etc., uma webpage do projecto com a intervenção de todos os parceiros. O término do projecto terá lugar em Portugal durante a realização da VI Bienal de Artes Plásticas com a apresentação dos vários trabalhos realizados ao longo do biénio. Os parceiros serão, Portugal, Polónia, Roménia, República Checa, Espanha e Bulgária. A parceria deverá iniciar-se em Setembro de 2009.
O Coordenador do Departamento de Expressões
O programa previsto para a visita preparatória foi cumprido com a visita a duas escolas de ensino especial (Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy nr 1, in Przemysl( Special Upbringing Centre for Mentally Disabled Children and Teenagers No 1 in Przemyśl) e outra escola Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Mlodzieży Słabosłyszacej i Niesłyszącej w Krakowie(Upbringing Centre for The Deaf Teenagers in Cracow) para crianças e jovens com deficiências graves, tais como Síndrome de Down, Autismo, Multideficiência, pelo interesse em presenciar estratégias e modos operandus das terapias utilizadas pelos técnicos adequadas a cada aluno.
Todas as actividades realizadas na mobilidade foram equilibradas e avaliadas de muito boas tendo em conta a disponibilidade e a hospitalidade dos parceiros polacos. Todas foram levadas a cabo dentro do tempo previsto para as mesmas. Os participantes contribuíram equitativamente na preparação da aplicação e concordaram na distribuição de tarefas, bem como na calendarização apropriada das mobilidades para concretização das actividades que se pretendem realizar. Alguma pena em relação ao tempo gasto nas deslocações uma vez que a escola acolhedora (Przemysl) se situa a 5/6 horas de autocarro da cidade onde existe o aeroporto mais próximo (Krakow).
Da mobilidade efectuada foi elaborado um ”Draft” da aplicação para o projecto Comenius, cujo titulo será Making Artists Revealing Knowledge Using Solidariety, (Fazendo Artistas Revelando Conhecimento Usando Solidariedade), os temas a versar serão cultura, historia e língua nas áreas das Expressões Plásticas e da Preservação do Ambiente em cada pais parceiro com o objectivo de promover a troca de conhecimentos, de experiências, de estratégias e de trabalhos entre todos os parceiros, de conhecer os diferentes sistemas de educação, de realização de trocas educacionais, de promover valores de cooperação e amizade entre professores e alunos parceiros, de promover e melhorar a língua inglesa, depromover a aprendizagem e a formação ao longo da vida das crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais. As actividades serão realizadas e efectuadas as comemorações em cada país parceiro, de acordo com o calendário civil de cada um e de todos (por exemplo: comemoração do dia de São Martinho com actividades em Portugal e em todos os países parceiros respeitando e seguindo a tradição, neste caso, portuguesa). Os produtos serão “A Package Art, Um Pacote de Arte “ com puzzles, jogos, artefactos alusivos às datas a comemorar, folhetos e um pequeno bloco de notas com guias orientadores, etc., uma webpage do projecto com a intervenção de todos os parceiros. O término do projecto terá lugar em Portugal durante a realização da VI Bienal de Artes Plásticas com a apresentação dos vários trabalhos realizados ao longo do biénio. Os parceiros serão, Portugal, Polónia, Roménia, República Checa, Espanha e Bulgária. A parceria deverá iniciar-se em Setembro de 2009.
O Coordenador do Departamento de Expressões
